Hola a tots!

Els alumnes de sisè ens hem posat a treballar molt intensament en el nostre primer projecte: La funció de nutrició. Al llarg d'aquest projecte, els alumnes estan investigant sobre la nutrició, elaboren diapositives, manualitats i experiments per poder explicar a la resta de classe.  Estan gaudint molt a la vegada que van aprenent. Aquí us deix les primeres fotografies del procés!

AQUALAND

Ahir els alumnes de 5è i sisè vàrem gaudir de la sortida al parc aquàtic d'Aqualand. Va ser una jornada de convivència, oci i relax després d'un curs molt intens.

El comportament dels alumnes va ser excel.lent. Aquí us deix unes fotos:

Avui, dia 15 de juny, els alumnes de 6è hem fet unes jornades esportives amb els grups de 6è del CEIP Sant Jordi, el CEIP Els Tamarells i el CEIP Sa Casablanca. Hem fet grups mesclant els centres i així a més de passar-ho bé, s'han relacionat amb els seus futurs companys d'institut.

ROQUES I MINERALS

Roques i minerals 6è from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.
ROQUES I MINERALS 6è from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.
ROQUES I MINERALS 6è from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.
ROQUES I MINERALS 6è from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.
ROQUES I MINERALS 6è from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.
ROQUES I MINERALS from Ceip Es Pil·larí on Vimeo.

Avui la cooperativa "Els mussols del Pil.larí" ha anat a vendre els seus productes a la Plaça Major de Palma. Cada un d'ells ha fet de venedor/-a, ha fet publicitat i ha tengut temps per comprar a altres cooperatives i passejar. Ho han fet beníssim. Són uns alumnes molt responsables i treballadors. 

Demà posaran una paradeta a l'escola per acabar de vendre ses cosetes que els hi han quedat.

Avui hem anat a l'IES La Ribera.

Ha estat un primer contacte interessant per ells, ja que serà el seu futur centre.

Geometria

Avui hem rebut la visita de Pep Lluís que ens ha parlat de geometria. Ha estat molt interessant!. Entre tots hem pogut construir una cúpula formada per hexàgons. Ens hem posat a la pell de bons arquitectes. Aquí us deix algunes fotos perquè vegeu l'activitat que hem duit a terme.